孜孜不倦,耿建明成为当地颇有威望的教师
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敌敌畏新闻网
陈惠东
2019-03-04 13:53

几年的插队知青生活,让初中未毕业的耿建明尝尽了世间的艰辛,也早早地知道了世道的沧桑。

1972年,耿建明的面前有几条路:一是继续留农村,由于当知青时劳动出色,大队有意培养耿建明当干部,这是一条仕途;二是有机会进社办企业,拿工资,这是当时令人羡慕的职业;最后一条是有个代课的额子,做一名前途渺茫的代课教师。耿建明毅然选择了后者,从田野走向讲台,当了一名村小的代课教师。有人劝耿建明,留在队里,或进社办企业好,当教师教几个学生,还是拿工分,没有前途,不值得。耿建明笑笑说:“我的爸爸妈妈是教师,我从小就向往当一名教师,现在有这个机会,面前有金山银山我也不动摇。”

从此,耿建明就把自己的一切交给了教育事业,全身心地扑到了孩子们身上。下雨了,小沟涨水变成一条湍急的小河,小同学过不去,耿建明把他们一个个地背过去,最后竟累得自己眼一黑被水冲出一丈多远。厕所里脏得连脚也无法踩入,耿建明脱下鞋子卷起裤脚,二话没说拿起铁锹就去清理。要兼教几个班的音乐课,可耿建明连风琴也不会弹,于是无论中午还是傍晚,有时甚至天黑很久,耿建明还在一架破风琴上苦练基本功,一直到耿建明那悦耳的琴声能和着孩子们甜美的歌声一起在龙南山岗上飘荡。

耿建明深知自己没有受过正规的训练,害怕辜负了孩子们,于是耿建明把自己每月仅几十元的工资全部用来买书。耿建明让自己进入了一个特殊的角色:白天,只要一有空闲,耿建明便像学生一样认真地坐在教室里听课,为的是向别的老师取经,不断提高自己的教学水平;深夜,当耿建明写好备课笔记、批改完学生作业以后,还要照例完成耿建明自己规定的“家庭作业”:学一篇教育论文、写一段教学心得。教学的第一年,耿建明所教的班级学生的统考成绩便名列全镇第一。耿建明所带的班级以后也年年被评为“雷锋班”。在一次江阴市教研室组织的小学数学教学比赛中,这位“门外汉”竟摘取了大赛的桂冠。注重学习、注意实践,耿建明还注重总结提炼,几年以后耿建明便有优秀论文、优秀教案在省市级杂志上发表,且一发不可收。

经过自己的努力,耿建明成为当地有名望的教师,培养了一代又一代的学生,让她深深的爱上了教师这个岗位。